Razlog je što nije udovoljeno njihovom zahtjevu da tokom nastave uz dječaka iz autističkog spektra bude majka ili asistent.

Na početku školske godine je odjeljenju dodijeljen asistent. Roditelji su tražili da asistent bude s djetetom u njihovom razredu tokom svih časova što je bilo nemoguće ispuniti zbog nedostatka resursa.

Škola ima 20 inkluzivnih razreda, 25 djece s poteškoćama u razvoju i svega 10 asistenata u nastavi.

Smatraju da je sigurnost njihove djece ugrožena kao i odvijanje nastavnog procesa.